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Il disturbo bipolare = Bipolar disorder
Questo libro, frutto della collaborazione di tre esperti dell’argomento, ? una guida completa e pratica sulle cause, il trattamento e le implicazioni del disturbo bipolare, altrimenti definito come malattia maniaco-depressiva. Destinato a tutti coloro che soffrono di questa patologia, ma anche ai familiari che spesso la condividono intensamente, questo manuale prende in esame cause, sintomi e possibili terapie, fornendo inoltre una panoramica dei diversi tipi di supporto professionale che possono essere utili al paziente e a chi gli sta vicino. Il lettore trover? suggerimenti pratici su come affrontare e convivere con il disturbo, per esempio "monitorando" il proprio umore, oppure, su come gestire il denaro o risolvere problemi quali l’abitazione o le relazioni interpersonali, fino a come fruire degli aiuti offerti dalla societ?. La descrizione di storie reali - i box di sintesi posti alla fine dei vari capitoli - assieme ad indicazioni sulle organizzazioni cui fare riferimento e sugli web-forum dedicati a questo problema fanno s? che quest’opera possa fornire informazione e supporto a tutte le persone che devono affrontare la sconcertante turbolenza connessa al disturbo bipolare.
Guida alla teoria degli insiemi = Guide to set theory
Teachers are in difficulty with regard to the space and emphasis to be given to set theory topics, in their preparation and in their work, because they have not been provided with adequate knowledge at the university. It is safe to say, on the basis of much experience, that the average mathematician, even the researcher, does not know what set theory is. Two prejudices stand in the way of a good knowledge of the theory: one, of a minimalist type, is its identification with an unspecified "set theory", an austere language that is too demanding if one wants to impose it prematurely; the other is of a maximalist type and consists in the supposed and effective link with the more subtle questions of the foundations of mathematics. But the theory has an important mathematical content, and with many implications of didactic interest.
