Dec 19,2018 البحث العلمي والدراسات العليا, الصيدلة

تأثير جلسات الكتابة الإبداعية باستخدام المتن الالكتروني للغة الانكليزية على المهارات الكتابية لطلاب المستوى المتوسط في الجامعة العربية الدولية

الباحثون المشاركون

أ. رنوة خورشيد

منشور في

Theory and practice in language studies, Vol 8, No 11 (2018)

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تحري التقدم المنجز من قبل مجموعة من متعلمي اللغة الانكليزية في المستوى المتوسط وذلك في جلسات الكتابة الابداعية. الأداة الرئيسية المستخدمة في البحث هي المتن اللغوي الالكتروني BNC حيث تم تدريب الطلاب على استخدامه في عدة جلسات. وقد تم سؤال الطلاب كتابة مقطعين وصفيين لمشهد طبيعي. حيث تم كتابة أحد المقاطع بالاستعانة بالمتن اللغوي الالكتروني أما المقطع الآخر فقد تمت كتابته دون الاستعانة بالمتن. وعند مقارنة المقطعين كان هناك تقدم ملحوظ في استخدام الطلاب للمفردات و التراكيب و القواعد وذلك بعد الاستعانة بالمتن اللغوي الالكتروني.

الرابط لقراءة كامل البحث

http://dx.doi.org/10.17507/tpls.0811.22