ماجستير في الأزمة: الدوافع الحقيقية وراء دخول طلاب الإدارة في برنامج الدراسات العليا
|
الباحثون المشاركون |
بيان خليفة – أسامه دخان – سليمان موصلي |
|
منشور في |
International Journal of Educational Management, Vol. 32 (May 2018) Issue 4, pp. 538-549 |
|
الملخص |
تستكشف هذه الدراسة الأسباب التي تدفع طلاب الماجستير في كلية الاقتصاد بجامعة دمشق لمتابعة دراستهم العليا وذلك من خلال الاعتماد على أسلوب المقابلات غير المهيكلة، حيث تم اجراء 11 مقابلة في جامعة رائدة هي جامعة دمشق تقدم برامج دراسات عليا. وأظهرت نتائج المقابلات وجود ستة دوافع للطلاب لمتابعة دراستهم العليا هي الحوافز الشخصية والمهنية والاجتماعية والأكاديمية وغياب الرؤية وتأجيل الخدمة العسكرية والتي نتجت عن ظروف الحرب الحالية في سورية. إن فهم دوافع طلاب الدراسات العليا ضروري على المستوى الوطني والمؤسساتي والشخصي من أجل وضع خطط مستقبلية فيما يخص افتتاح برامج جديدة أو تغيير معايير القبول في برامج الدراسات العليا مع تقديم نصائح لمقرري سياسة التعليم العالي. |
|
الرابط لقراءة كامل البحث |
