الريادة في الأزمة: محددات النوايا الريادية لدى الطلبة السوريين
|
الباحثون المشاركون |
د. سليمان موصلي – أ. بيان خليفه |
|
منشور في |
Business, Management and Education, (December 2017) Vol. 15, No 2 |
|
الملخص |
تهدف هذه الدراسة إلى اختبار العوامل المؤثرة في النوايا الريادية لدى طلاب الجامعة في سورية. تم بحث تأثير 3 مجموعات من العوامل عي الديموغرافية والشخصية والخارجية. تم استخدام طريقة المسح باسلوب الاستبيان حيث تم جمع البيانات من جامعتين رئيستين في سوريه هي جامعة دمشق والجامعة العربية الدولية ومن كليتين هي الاقتصاد وادارة الأعمال و كلية الهندسة المعلوماتية والاتصالات. تم تحليل نتائج الاجابات من تلك الكليات لاختبار فيما اذا كان هناك اختلاف في نوايا الطلاب الريادية مابين طلاب الجامعتين والكليتين. اعتمد الباحثان على طريقة المربعات الصغرى للكشف عن محددات النوايا الريادية لدى هؤلاء الطلاب. أظهرت نتائج الدراسة توافر نوايا ريادية أعلى لدى طلاب كلية الهندسة المعلوماتية والاتصالات ولدى الذكور من الطلاب. كما تبين أن مستوى الثقة بالنفس و المعلومات والاتصالات والبيئة المؤسساتية تؤثر ايجابا وبشكل هام احصائيا في نوايا الطلاب الريادية. نقترح وضع مزيد من السياسات لدعم النوايا الريادية لدى الطالبات، كما ينبغي تقديم مزيد من الورشات التدريبية الريادية لطلاب الهندسة المعلوماتية والاتصالات من أجل مساعدتهم في تحويل نواياهم الى مشروعات. كما ينبغي أن تأخذ الجامعات بعين الاعتبار تأسيس مراكز ريادة وحاضنات أعمال وحدائق علمية من أجل تبني الأفكار الرائدة وتشجيع الرواد. |
|
رابط لقراءة كامل البحث |
